Gestión documental a distancia alcanza estándares de acreditación nacional
Obtener acreditación formal por primera vez marca un punto de inflexión para cualquier programa educativo, y en el campo de la gestión documental —históricamente subvalorado frente a otras disciplinas administrativas— este reconocimiento adquiere una dimensión estratégica particular. Una licenciatura en administración de archivos y gestión documental, impartida en modalidad abierta y a distancia, acaba de superar un riguroso proceso de evaluación ante el Consejo para la Acreditación de Programas Educativos en Humanidades (COAPEHUM) A.C., organismo que fija los estándares de calidad para programas del área humanística en México. La acreditación tendrá vigencia hasta 2031, lo que establece un horizonte claro de rendición de cuentas institucional.
El programa, aprobado en 2017 y con 365 estudiantes actualmente matriculados, opera bajo un modelo de educación abierta y a distancia que responde a una tendencia global verificable: según datos del Banco Mundial, la demanda de formación flexible en educación superior creció más de 40% en América Latina entre 2019 y 2023, impulsada tanto por la pandemia como por la incorporación de trabajadores en activo que buscan certificar competencias sin abandonar su empleo. En ese contexto, un programa que combina enfoque humanístico, marco jurídico y visión estratégica de la información resulta especialmente pertinente para organizaciones públicas y privadas que enfrentan crecientes obligaciones de transparencia, trazabilidad documental y cumplimiento normativo.
Desde la perspectiva del mercado laboral directivo, la gestión documental ha dejado de ser una función operativa para convertirse en un activo de gobernanza corporativa. Organismos como la Organización Internacional de Normalización (ISO), a través de su estándar ISO 15489 sobre gestión de documentos, y el Archivo General de la Nación en México han impulsado marcos regulatorios que exigen profesionales certificados al frente de los sistemas de información institucional. Contar con egresados de programas acreditados no solo eleva la calidad del talento disponible, sino que también reduce riesgos legales y reputacionales para las organizaciones que los contratan. Para los estrategas de recursos humanos y los líderes de transformación digital, este tipo de acreditaciones señala dónde se está formando la próxima generación de custodios de la memoria organizacional.
